会议指出，教学质量是学校的生命线，领导干部深入课堂，是落实‘以学生为中心’教育理念的具体行动，可以直接了解一线教学动态，及时发现并解决教学中存在的问题，进一步促进教师专业成长和教学方法的创新，提高课堂教学质量。制度要求全校所有中层以上级别的领导干部，包括校领导、各处室主任等，必须按照既定计划，每周至少深入课堂听一节课，不限学科和年级。听课内容不仅限于常规教学课程，还包括公开课、实训课等多种教学形式，确保全面、深入地掌握教学实际情况。

会议强调，领导干部听课不仅仅是“听”，更重要的是“评”与“促”。每位听课干部需在课后与教师进行交流反馈，就教学内容、方法、效果等方面提出建设性意见，共同探讨提升教学质量的有效途径。同时，学校还将在每周召开的行政会议上听取关于听课工作的反馈，汇总分析听课中发现的问题与亮点，为学校教育教学决策提供科学依据。

此外，会议还要求领导干部结合听课经历，思考如何更好地服务教学、支持教师发展，推动形成“以听促教、以评促改”的良好氛围。这一制度的实施，不仅是对领导干部工作职责的拓展，更是对学校整体教学质量提升机制的一次重要完善。

定期听课制度的启动，标志着我校在提升教学质量、加强教学管理方面迈出了坚实的一步，也为构建高质量教育体系、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。